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文明演讲稿

时间:2024-06-01 09:46:10
【精华】文明演讲稿集锦九篇

【精华】文明演讲稿集锦九篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的文明演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明演讲稿 篇1

在我的人生经历中,有些事情一直留在我的记忆中,影响着我,教育着我。

那是一个阳光明媚的下午,天气很热,地面着火了。我和爸爸走在上学的路上,不断用厚纸当扇子来扇风。在路上,有许多学生去上学。在我们面前,一个穿着格子裙子的女孩蹦蹦跳跳地走着。在一家小店里,她买了一个冰淇淋,撕下包装袋,随手扔掉,津津有味地吃了起来。突然,一个保洁女工走近她,对她说了句什么,却看到女同学脸色变红,从地上捡起包装纸扔进不远处的垃圾桶里。我学到了一些东西,心里对自己说:为了生活环境,一定不要乱扔垃圾。

有一天中午,我和几个同学有说有笑的走回家。在一个小陡坡上,一位老人正奋力推着一辆滑板车上山。不知道是什么堵住了车,老人并没有马上安定下来。汽车翻到了地上,许多红苹果从车上滚了下来。淘气的同学冲上去捡苹果。“你怎么能……”我刚喊完,却看到那些学生一个个把苹果放进车里。心里觉得惭愧。我以为他们会捡起来吃掉。

在学校,老师总是教育我们讲文明,懂礼仪;在家里,父母一直教我们问候长辈,坐车给老人让座,不说脏话,讲文明讲美德。其实生活中的文明美德一直就在我们身边,它陪伴着我健康成长。

文明演讲稿 篇2

有人说:“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。”同学们,你播下了什么样的习惯,又收获了什么品格呢?

有这样一个故事:从前有一只小老鼠,他总觉得自己很了不起,对别人很不礼貌。

一次,他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,连忙躲避。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧!”

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟然敢挡住我的路!”说完,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟!哎哟!”地叫了起来。原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重别人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?你有没有想过,你播下的这个小动作,让你失去了什么?答案是:文明。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

同学们,让我们从小培养良好的文明行为,从身边的点点滴滴做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的嘴,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。心里装着“请,你好,谢谢,对不起”,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

“美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!文明美德伴我行演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

我从呱呱坠地的婴儿,到天真烂漫的少年,文明美德始终围绕着我。文明美德像一泓泓甘泉,滋润我心田,哺育我成长。

微笑镌刻脸上

校园里,不免有些打打闹闹,我时常和同学发生激烈冲突。老师让我与同学和解,握手言和时的微笑,让同学之间的矛盾烟消云散,化成了美好的友谊。慢慢地,我学会了微笑,微笑时常溢于我脸上,对老师灿然一笑,对同学宽容一笑,对困难淡然一笑。微笑就像春水,荡涤冬寒,愉悦我心。

孝心留在心中

父母给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。对长辈的辛苦付出,我总是见惯不惊。爸爸妈妈让我看《感悟父爱,感悟母爱》,教我领会“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”的含义,教育我要有一颗孝心,要孝敬长辈。慢慢地,我懂得了孝敬,为父母提一点东西,与父母分享美食,给婆婆倒一次洗脚水,小小报答虽不足挂齿,但孝心总在心中一点一滴地汇集。

勤俭印在脑海

我喜欢的东西,不论有多贵,总是缠着爸妈买。大手大脚地花钱,不懂得珍惜。爸爸妈妈教育我要节约,反复给我讲童年“苦难史”,讲“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤俭,买东西不再吵着要最贵最好的,牙膏总要挤到最后,懂得将钱一分一分地攒起来。勤俭让我更朴素自然。

也是这样,我学会了宽容,学会了诚实,学会了爱护环境,学会了……一个个文明的习惯在我身上潜移默化。我是一棵小树苗,正沐浴着文明美德的春风雨露茁壮成长。

文明演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我在国旗下讲话的主题是《让文明之花在校园永远开放》。

同学们, 每当我们看到初升的太阳的时候,每当我们背着书包走入校园的时候,我们每个同学一定会有一个 ……此处隐藏4269个字……也付出了很多很多,老师是多么爱你们啊(读a)!今天也让我们一起向老师表达一份敬意吧!请同学们和我一起大声说:1老师,你们辛苦了!2谢谢你们!

每个老师都很爱他的学生,你们也一定很爱老师吧!那么,你们就要尊敬老师!见到老师要问好,拜访老师要敲门;上课认真来听讲,参与学习要主动;写字姿势要端正,回答问题要大声;珍惜老师的劳动成果,按时按量完成作业;和老师说话要诚实,不说谎也不顶撞;关心集体,爱劳动,各项活动争立功!这些都是学生的美德,也是你们必须养成的良好习惯!

文明演讲稿 篇9

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话,争做文明事,争做文明人》。顾名思义,今天所要讲的内容就是行为规范教育,一晃又一个月过去了,11月份,我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。

本学期我们共设了五枚奖章:分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章,大拇指奖章。我们一项项来分析一下,在这五枚奖章中,我们做的最好的是节能章和大拇指奖章,在11月份的2次突击检查节能节电中,只发现一例违反规则的现象,另外,每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章,如一(3)班的肖扬同学,主动捡起地上纸屑,五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等,这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹,值得全校学习。

而相对来说,我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想,尤其是期中考试之后,加上最近学校科技、体育活动比较多,我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示,10月份全校总扣分数76分,而11月份总扣分数146分,大家想一想将近一倍的分数,到底我们哪些方面做的不够?

一、课前准备:

我们要求大家在课前准备时,必须做到快、静、齐,认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来,发现,许多班级的得分意识还是很强的,看到行规示范员来了,就自觉做好了,而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹,我们还是停留在“要我学”的阶段,只是为了应付检查,而不是自觉的守纪行为。

二、文明进餐:

这也是我们面临的最大的问题,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了总扣分40%的分数,主要问题在哪呢?

1、就餐排队问题:就在上个星期三的中午,王老师在食堂值日,下课铃声刚响,一个五年级班级就飞奔进食堂,还大声喧哗,顿时把安静的环境给打破了,接着就是整个食堂里乱哄哄,许多班级在外面排队时相互追逐打骂,嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯,所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤,我们的检查员与老师在旁边大声训斥,许多同学还是当“耳边风”,不加理睬,而且许多同学没有班级荣誉感,你管你扣分,我管我讲话,从本周起,大队部要加强处罚力度,在扣除班级分数的同时,要你对自己的不良行为负责,譬如:排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

2、吃饭讲话问题:老师记得在开学初的行规广播中,还表扬了大家在食堂用餐方面有进步,可最近却退步不少。每次,老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳,不仅影响消化,而且还影响吃饭速度,导致后面的同学吃饭找不到位置,我想接下去天气冷了,我们更抓紧时间,否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查,确实发现了不少问题,交头接耳的,大声喧哗的,尤其要大家注意的是在搬凳子时,一定要轻轻的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了,有的同学在放餐具时缩手缩脚,放盘子也不规范了,有的明明堆的很高了,他还拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。

当然还有表现好的班级,譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队,这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好,整个11月份没有扣分,在路队整齐方面,老师发现最近的中午路队比较差,很多班级都是一路飞奔下楼梯,一个形象很差,而且也不安全。上周四突击检查,六个班级被王老师抓到,要求整好队再走出校门,中午门口队伍较多,奔跑很容易引起事故。好几次,老师中午在门口值日,班级队伍都是三三两两,队伍弯弯扭扭走出来,本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍,一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈,希望协助班主任老师一起护送学生出校。

三、早读:

这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好,一年级早读总扣分是4分,二年级是8分,三年级是6分,四年级是13分,五年级是10分,其中一个班级就扣去了6分。我想,我们高年级接受的教育要比低年级多得多,更应该有示范作用。

四、文明礼仪:

我记得在上个星期施老师的感恩教育中,就告诉大家,我们小朋友在校表现是很好,可是在校外呢?好几次我在校外,小朋友看到老师都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同样,除了老师,每天家长接送我们很辛苦,我们也要热情的说一声“再见”!

五:领巾标志:

随着开学初的一再强调,我们同学的领巾标志基本规范了,但是随着天气渐冷,许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面,使我们检查的同学一点不方便,还有许多同学将就餐券放在校牌的前面,将名字、照片都遮住了,我想如果我们要放统一,统一放在校牌的后面,接下去的检查,如果你没有按照要求,属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级:一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。

六、两操:

我发现广播操的现象要比室内操好得多,也许大家认为广播操在外面。老师会看到,室内操看不到,所以明显室内操的扣分十分严重,主要原因是讲话和相互喧闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步,采取了有效的措施,如:“值日班长制”“为中队当一天家”,让每一位同学积极参与到班级管理中去。

七、节水节电:

我们班主任教育的还是十分到位的,11月份共突击检查了三次,只发现2位同学忘记关水龙头,没有发现其他浪费水电现象。

八、环境卫生:

这一直是需要我们常抓不懈的工作,最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑,而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起,我想这一点,我们一(3)班的俞老师学生的教育工作比较到位,他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看,做得比较突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。

同学们,我想我们经常在思考,将来我们要做一个怎样的人?我想:做人的基点首先要做一个文明的人,然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象,很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难,文明就是路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,自觉捡起地上的纸屑,认真遵守学校的每一项规章制度。

学会文明,就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起,从点滴做起,养成良好的文明习惯,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满生活之花。

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