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工作方案

时间:2024-06-25 14:02:14
精选工作方案汇总六篇

精选工作方案汇总六篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的工作方案6篇,欢迎大家分享。

工作方案 篇1

一、对意见建议的整改方案

开展“抓作风建设 促工作落实”主题实践活动,关键是转变机关作风、促进工作落实上见成效,财务工作整改方案。为了切实解决我局在作风方面存在的突出问题,提出如下整改方案:

(一)加强组织领导。把落实整改措施、建立长效机制作为党组的中心工作,切实加强领导,党组书记为第一责任人,党组成员、支部书记、各科负责人为直接责任人,实行分级负责制度,确保我局“抓作风建设促工作落实”活动取得实效。

(二)明确整改重点。针对存在的问题和提出的意见建议,查找出作风方面的突出问题,明确整改的重点。

(三)落实整改措施。对存在的突出问题,逐一研究,按照“什么问题突出,解决什么问题”的原则,制定相应的整改措施,切实解决存在的问题。

(四)明确整改责任,限期整改。把每一个问题、每条意见建议的整改落实到人、明确责任,并建立督促检查制度,形成一级抓一级、层层抓落实的格局,切实把整改措施落到实处,真正解决问题。按照问题和意见建议的不同,区别对待,有针对性的制定整改期限,限期整改。

(五)建章立制,建立长效机制。结合本单位实际,认真做好制度建立和修改完善工作,以强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、服务群众为目的,真正形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

二、对意见建议的整改措施

(一)积极争取地方党委、政府的支持,争取给干部职工多办一些实事好事,规划方案《财务工作整改方案》。

整改措施:一是积极想办法解决广大干部职工应享受的福利待遇,在政策、资金允许的前提下,改善干部职工的办公条件和工作环境。二是在审计人员成长方面积极向党委和组织部门给予推荐。

(二)不断加强全州审计干部业务培训,加强干部队伍建设,提高审计工作质量,在服务地方经济和社会发展上发挥审计应有的作用。

整改措施:继续按照审计机关干部培训规划的要求,加大干部的培训力度,采取走出去、请进来的方式,参加上级业务知识培训、挂职锻炼、参观学习;邀请有关专家学者授课、指导等形式,加强计算机审计培训,并采取上下交叉审计等活动,强化干部培训,以提高审计队伍的整体素质、专业水平和创新能力,促使审计质量的进一步提高,切实在服务地方经济和社会发展上发挥审计应有的作用。

(三)希望继续出注意、想办法,促进联点村新农村建设。

整改措施:组织有关人员经常深入联点村进行新农村建设宣讲,在对群众关心的热点、难点问题进行调研的基础上,向党委、政府提出调研报告,为领导决策提供依据。同时,出注意、想办法,力所能及地解决联点村在工作中存在的实际问题,并每年至少办12件看得见、摸得着的好事、实事,切实促进联点村新农村建设。

工作方案 篇2

为做好20xx年度xx市医院综合督查工作,结合国家卫生计生委对大型医院巡查和改善医疗服务行动计划的要求和本市实际,特制定本方案。

一、督查时间及标准

20xx年11月中旬开始,按要求每所医院督查不少于天。具体时间于督查前一周通知被督查医院(名单详见附)。督查标准以《xx市20xx年度医院综合督查标准》(以下简称“《督查标准》”,请登陆公开邮箱xx下载)为准。在此基础上,中西医结合医院督查内容还包括国家中医药管理局下发的《大型中西医结合医院和民族医院巡查细则》内中医相关内容及要求。

二、督查方式

各级各类医疗机构根据本方案要求进行全面自查;区卫生计生委、各办医主体对所属医疗机构进行抽查;市卫生计生委抽取部分医疗机构进行督查。

三、督查工作流程

实地督查工作主要采取听取汇报、人员访谈、实地查看、查阅资料、问卷调查等方式进行。

(一)听取汇报。由被督查医院领导汇报自查情况,主要介绍医院自查时发现的医院工作亮点、不足、建议意见等,并提出下一步工作计划(汇报时间不超过0分钟)。

(二)人员访谈。督查工作组按照《督查标准》的要求,以访谈或者召开座谈会的形式了解“检查内容及要求”的执行情况。

(三)实地查看。督查工作组按照《督查标准》的要求,实地查看部门、科室、诊室、设备、班组、库房、场所等。

(四)查阅资料。督查工作组按照《督查标准》的要求,查阅相关档资料。

(五)查漏补缺。督查工作组在督查即将结束前对督查情况进行汇总,如发现缺项漏项情况,应进行及时补查,确保督查不缺项漏项。

(六)现场反馈。实地督查工作结束后,采取集中反馈的形式,由各管理专业组分别反馈实地督查中发现的亮点与存在的主要问题,并提出整改意见和建议。

(七)整改落实。接受督查医院在督查结束后的0日内向市卫生计生委报送整改方案,个月内报送整改报告。市卫生计生委择期对整改情况进行抽查。

四、工作要求

(一)各医院要认真准备,如实准确地提供备查材料。

(二)各医院要根据医院综合督查的需要,提供办公场所及办公设施。

(三)各单位要确定1名医院综合督查工作的联络人员,并于20xx年11月1日前将联络人员姓名、电话、部门、职务通过电子邮箱报送至市卫生计生委。

工作方案 篇3

各班组:

根据《信阳市供水集团有限公司XX年防汛工作方案》的部署和要求,为确保部门责任路段安全渡汛,结合本部门及责任路段实际情况,特制定本工作方案。

一、防汛工作总目标要求和任务

总体要求:坚持以人为本,牢固树立防大汛、抗大涝的思想,按照全市防汛抗旱工作“全体参与、人人有责”的要求,加强领导,明确责任,切实落实《信阳市供水集团有限公司XX年防汛工作方案》明确的责任任务。根据公司安排,我部责任路段:鸡公山大街湖东大道至宝石桥路段。

二、成立抢险组织

1、指挥组

组 长:王正林

副 组 长:张英展 叶 青 王振强 祖红梅

勤务保障:李 君 郭 丽 尹艳丽 王 静 李 梅 余宇航

2、应急一分队:

分队长:陈强曾

队 员:陈 功 陈新春 何 平 余 锐 汤 锐 季 磊 赵 旭 尹云东 付崇顺 郭俊涛 王 斌

3、应急二分队

分队长:喜建设

队 员:段 伟 甘 泉 余 勇 陶 金 叶合兵 郭书伟 李天宇 方 仲 徐 ……此处隐藏2790个字……p>1、综合文化站作为公共文化服务机构,其站舍主要用于公益性文化服务,不得以任何形式改变其场地和设施用途,向群众免费开放面积占站舍建筑面积的比例不低于80%。

2、综合文化站多功能厅、阅览室、电子阅览室、文化娱乐室等公共空间设施场地应免费开放。站内施设备完整无缺,始终保持站内外环境整洁,窗明几净。

3、综合文化站应有规范醒目的站名牌,门厅内有功能室分布图,开放时间、免费项目、使用方法、便民措施等各类信息应当在站内醒目位置公告,文字和标示符合规范。

4、综合文化站要建立健全安全管理制度,消防设施完好,消防通道畅通,标示明显,保证各类设施运行安全。

5、综合文化站要在醒目的位置设立意见箱,公开监督电话,每年定期开展群众满意率测评活动。

6、公共电子阅览室要遵循公益性原则,免费对群众开放,不得承包经营,开放时间与综合文化站一致。要关注读者的上网情况,未成年人上网须征得监护人同意。

(二)做好服务项目,高质量地为人民服务。

1、综合文化站每年开放时间累计不少于300天,每周开放时间不少于40小时,节假日期间基本文化服务项目应当正常开放。

2、开展丰富多彩的群众文化活动

(1)我站自行扶持文艺团队3支,文化站负责人员筛选、团队构成和业务指导工作。文艺团队人员要求必须是政治素质好、业务水

平高、服务意识强的当地文艺人才。

(2)我乡综合文化站组织1支文化宣传小分队。结合每月宣传主题,全年利用文化宣传小分队开展文艺演出活动20场。

一是我站与文化宣传小分队签订演出合同;

二是保证演出时间每场不少于60分钟;

三是确保节目质量。提倡原创作品,文化站要组织文化宣传小分队创作关于普及传承文化知识、加强道德建设内容的文艺作品,作品主要是地方戏曲以及传统曲艺,今年新增农村广场舞表演;

四是文化宣传小分队人员一般保持8人:

五是制定活动计划、实施方案,做好演出活动文字和声像记录的整理等;

六是文化宣传小分队的演出节目单、参演人员名单、演出合同等要上报中心备案。

3、文化信息资源共享工程(公共电子阅览室)年服务不少于3000人次。

4、开展阵地宣传活动。我乡综合文化站要充分利用宣传栏、橱窗、文化墙等形式积极开展各类宣传活动。每月围绕当月主题编写宣传内容一期。全年不少于9期。

(三)做好民生工程农村文化阵地建设任务的落实工作

1、做好文化信息资源共享工程村级服务点的运行维护,指导开展文化宣传讲座等有关活动。每年开展相关活动不少于12次。

2、指导村级农家书屋正常运行及读书活动开展。每年开展读书

工作方案 篇6

一、落实本培训指导思想

认真贯彻落实教育部关于《中小学教师继续教育若干规定》,以及《基础教育程改革纲要(试行)》对教师的要求,牢固树立“服务育人,质量立校”理念,认真探索“以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人”的校本培训模式,充分发挥身边资优势,努力实现培训内容、培训模式的校本化。进一步细化教学管理,稳妥推进程改革,着力促进教师专业成长,积极营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、实施校培训工作目标

好的管理,一定是有明确目标的管理。本学期我们的培训目标是:

1、提高教师思想政治素质和职业道德水准,造就一批敬业爱生的师德标兵。

2、以落实新程标准为切入点,力促全体教师进一步转变教育思想、教学观念,优化教育手段和教学方法,精心打造优质高效堂,着力培养科研型、创新型、效益型的名师团队。

3、建立科学的培训机制,将集体培训、个人研修和交流培训纳入常态管理,使师德培训、技能培训成为促进教师专业成长的保障体系,最大限度地调动全体参训人员的积极性。

三、培训内容及措施

目标只有建立在坚实措施基础上,才能构成有效达成度的因果联系。我们的培训措施是:

1师德培训深挖潜,塑造形象恐师魂

师德,是教师求真向善、主动发展的原动力。本学年计划在全体教师中每周“写一篇师德启示”,让教师用心感受师德魅力,及时回顾师德成长的心路历程;通过师德启示录、师德报告会、师德大家评等有效形式,将理论学习和实践强化结合起、榜样示范与问题整改结合起、集体倡导和个体修行结合起,让健康的舆论形成导向,使师德风范占领主阵地,使之成为全校职工的共同价值观,切实解决为人正气问题和追求进取问题。

2观念培训正思路,思想引领谋发展

没有正确的思想,就不会有正确的行动的。观念,是走向成功的向导。为此,我们计划对员工进行“三观”培训。

(1)价值观培训。通过价值观培训,解决为什么要干、怎样干的问题?校长和教师不是雇佣关系,都是学校的主人。让教师明确付出才有回报,忠诚才有信任,主动才有创新,实干才有发展,以此解决要我干和我要干的问题,激发广大老师发自内心的进取精神。

(2)教育观培训。转变教师观念,是实施新教材、落实新标的基础,也是深化素质教育的根本。通过培训让教师明确教育是雕刻人生的艺术,教师不是刻板的教书匠。教育的最高境界是优化孩子的心智模式、实现人的心灵成长,倡导“四生”堂(生活堂、生机堂、生成堂、生命堂),把教书育人、知识技能、过程方法、内化顿悟、体验生成有机结合起,将育人渗透于教书过程中,真正实现无痕化育人。

(3)发展观培训。每个人都处在终生社会化进程中,教师的发展是终生的事情,任何一位教师都有较大的发展空间。通过职业发展培训,引导教师重新规划自己的职业追求,特别是引导老教师和小有成就的教师再创新、再发展问题,把每一位教师送入持续发展的传送带。

技能培训增才干,教育实践谱新篇

教师是专业技术人员,教育技能制约着教师良好愿望的发挥。为此,我们制定了技能培训计划。

(1)基于问题解决的反思性培训。针对学校反复出现的问题,引导教师反思问题成因、反思采取的方法、反思巩固性措施等。通过培训,力求深层次解决问题。

(2)基于攻坚克难的创新性培训。针对传统堂重教不重学、重知识轻能力、重结果忽视过程的诸多问题,进行四种型(新授、复习、评讲、实验)的例培训,以此落实青蓝工程,促青年教师尽快成熟。

()基于梳理提升的总结性培训。教育工作是一种艺术性很强的工作,不能觉得学校要求了教师就能做到,也不能对教师枉加指责。对布置的工作一段时间后要进行清点梳理,没做好的和做得不到位的要进行总结性培训。

(4)基于经验传播的推介性培训。发现身边的工作典型或引进校外成功经验,都要由当事人或专家对教师进行系统培训,使教师身临其境取到真经,从操作层面学到真本领。

通过系统培训,尽快提高教师六种能力:即教学设计能力、驾驭堂能力、管理学生能力、实践反思能力、创新发展能力、教育技术应用能力,将更多教师培养成为质量效益型、实践创新型、专家学者型的高素质人才。

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