水资源的建议书

【精华】水资源的建议书四篇

在现在的社会生活中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书在写作上具有一定的格式要求。那么，怎么去写建议书呢？以下是小编帮大家整理的水资源的建议书4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水资源的建议书 篇1

在老师的要求下，我准时观看了由市环保局、市教育局、市电视台联合主办的《开学第一课》节目，这一期的主题是：同顶一片天，共护一方水。

主持人通过一张张照片展示了我们现实生活中水资源被污染的现状：某条河里取出来的水呈黑色;鱼民双手捧着死去的鱼儿欲哭无泪;一河面五颜六色的塑料垃圾，根本看不到哪里还有水;一条河长满了绿藻……接着主持人又给我们展示了一些作者的漫画，鱼妈妈和鱼宝宝扛着包袱，举家迁徙……真是让人触目惊心啊！

据说，不出10年，世界缺水人口将突破25亿。而我国更是一个干旱缺水严重的国家，人均淡水资源仅占世界水平的1/4。

记得我小时候，在我们平房的旧家里，从水龙头里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而现在，我们天天喝买来的桶装水，因为直接接的自来水有股异味不说，水烧开后大量的水垢，没多久就会坏掉一个水壶。

常见到一些不爱惜水的人，在公厕外洗一下手也要将水龙头开到最大，让水哗哗地流走;人们在会场上喝不了几口就随意丢弃的矿泉水……他们那样“无意识”，那样“随意”，一点都没有觉得自己有过错。

让我们真正的珍爱水吧，从自己做起，从现在做起！在家可以用淘米水浇花，洗拖把的水冲马桶，当你刷牙的时候，请把水龙头关掉那么几分钟……

如果你爱你的子孙，就请你爱惜水源吧！也许，到某一天，可能在拍卖场上，好几万元拍卖一瓶水、家里的'保险柜里保存的是一瓶矿泉水等等都将成为现实。

爱惜水，就是爱惜子孙后代的生命，水是生命之源啊！

水资源的建议书 篇2

亲爱的楼栋长：

水是生命之源，没有水，也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源，要合理运用水资源，不能浪费水资源，要珍惜生命之源。可是现在，中国甚至地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。

经过科学家统计中国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印尼，名列世界第六位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最缺乏的国家之一。但是，中国又是全球用水量最多的国家。仅20xx年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。

多么触目惊心的数字！我相信“水是生命资源”这大家都应该知道，那为什么水是生命资源，人们还要浪费他呢？主要原因分为两种，第一种是人类在不知不觉的情况下浪费水，第二种就是人类觉得这和我根本没关系，所以就乱浪费水。先来讲讲第一种情况吧。比如，冲一次马桶，就会浪费掉6~7升水，如果我们用洗脚水冲，那我们就会节约6~7升水，如果我们用淘米水浇花，那我们又可以节约许多没必要浪费的水。我们一户家节约一点水，一个小区又会节约多少？一个市区又可以节约多少？那一个国家呢？第二种情况，比如我们接水时，接完水了还不关紧水龙头，那这样又浪费了很多水，比如，洗手打香皂时，有些人他就是不关水龙头，让水一直哗啦啦的流着，一户家浪费一点水，那一个小区呢？一个国家呢？目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2。5%，其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有86%的淡水资源难以利用。

人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0。26%。目前，全世界有六分之一的人口、约10亿多人缺水。专家估计，到20xx年世界缺水人口将超过25亿。

所以我们一定要节约用水，节约用水从自身做起，不要让眼泪成为最后一滴水！

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水资源的建议书 篇3

尊敬的学校领导：

作为轻纺城小学的一名学生，我非常自豪，因为学校鸟语花香，到处充满欢歌笑语，可是我却经常看见在洗手台桌沿挂满了水珠和未拧紧的水龙头。

水是生命的源泉，没有了水，人类就无法生存。中国本来就是一个缺水的国家。人体若缺水5%，便会口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视，如果人类不饮水，那顶多生活一周。既然水这么重要，为什么还有人浪费水资源呢？

可能是因为大家误认为水资源是取之不尽，用之不竭的，所以不约束自己，随意挥霍，也有可能是因为大家节约用水的意识还不够强烈，没有了解水的重要性，也没有养成节约用水的良好习惯。

作为学校的小主人，我提出以下几点建议，希望大家可以实施，改正生活中的不足：

1、要多了解水资源的重要性，养成节约用水的意识，可以去网上或书上查阅一些这方面的资料，也可以举行一些关于节约用水的活动，做一些这一方面的宣传。

2、大家可以写一写征文，用文字来表达学校关于节约用水应该有的行动，将大家对节约用水的建议和意见进行整理和合理运用。

3、多贴一些标语，这样可以唤起同学们对节约用水的意识。

4、做到一水多用，不浪费水资源。

5、使用完水，拧紧水龙头，不任水长流。

千里之行，始于足下；节约用水，始于心间。让我们一起节约水资源，让学校水龙头不再“哭泣”吧！

水资源的建议书 篇4

尊敬的教职员工，亲爱的同学们：

水是生命之源，生活之基，人德之喻，哲思之境。

我们应该敬畏水。水，便如我们的心灵与情感，需要细心呵护，不要因无目的使用而浪费其价值;不要因过度透支而丧失其恢复能力;不要污染水源。

现实中，我们已经缺少水。为了克服缺水问题，已经有越来越多的人从日常生活、消费细节做起，积极推进“低碳、绿色、环保”的进程。

节约用水，利己、利家、利校、利国。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”校园，特此发出倡议：

一、树立爱水意识。要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念;配合学校开展用水量化指标管理，不超标用水。

二、养成节水习惯。盥洗时请先用脸盆、水杯接水，不在水龙头下直接冲洗;清扫卫生、绿化用水时，请将出水阀门调至最小;杜绝长流水;做到一水多用，对于有独立卫生间的寝室和居民楼，请预先用容器留存，用二次水冲洗厕所;洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水;更换用水设备时，请优先选用节水型设备。

三、开展节水活动。见到有浪费水资源现象，请及时制止;发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映;宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的教师、学生共同参与节约用水;敢于同不良用水行为作斗争。

节约用水不仅仅是一句口号，要用我们的双手，创造一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!