教师学习心得体会
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我们有一些启发后,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的教师学习心得体会5篇,希望对大家有所帮助。
教师学习心得体会 篇1九月,沐浴在丹桂的馨香中,满怀着殷切的期盼,我们走进了xx某学院的大门,从25号到28号,开始了为期四天的市级教学能手的培训学习。在这次培训中,我们有幸零距离接触了来自高校的专家教授们,在聆听他们的殷殷教诲,就教育教学方面的一些问题与他们进行热烈讨论的同时,接受他们对我们进行专业发展方向的引领;而这些,对于我们这些长期扎根于教学一线的教师们的专业成长,无疑是最为有益的。
一、发展学生的核心素养,做好教师转型。
25号下午,来自师范大学的张迎春教授,就发展学生的核心素养,给我们做专题报告,进行专业引领。在张教授细心的讲解中,我弄清楚了素养—核心素养—发展学生核心素养这几个常见的新名词的概念,以及它们之间的关系,明白了新时期,作为一名教师,培养学生的核心素养应该从哪些方面去做,具体做些什么。而不是像过去那样,仅仅是把新名词挂在嘴上,但实际什么也没有做,什么也没有改变。
以我所带的语文学科为例,着重要培养学生的学科素养包括:语言建构与运用;思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解。针对这些素养的培养,我意识到,在今后的教学中,尤其是教案的备写中,要从三维目标进阶到核心素养,关注学生的知识和技能培养,教给学生的,必须是有价值有用的东西。注重学生的全面发展,在实践中培养他们的学习兴趣,关注他们的收获,而不是像过去那样,仅仅关注他们把知识点课文背过了没有;至于会不会运用,不得而知。这些在自己的教案中,都应该有所体现。最重要的一点,培养学生的创新精神,独立思考的能力,课堂上多给他们留出思考的空间,让他们自己生成,而不是把自己的结论强加给他们。
这正是从张教授的报告开始,让我对这次培训有了新的认识,也寄托了更多的期许和期盼。事实证明,后面的培训没有让我失望,它给了我更多的惊喜。
二、树立新时代新师德,勇攀人生新境界。
26号上午,来自某学院的杨泳教授,带领我们做了一次心灵的洗礼,灵魂的旅行,杨教授首先以“新时代的教育新焦点”开启话题,指出在社会进入二十一世纪,时代对教师这一职业,提出了更高的要求,我们每一位教师,都应该严格要求自己,做一个高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人,用好老师的标准:理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心来要求自己。因为说到底,“师德是深厚的知识修养和文化品味的体现。”
杨老师的风趣幽默,平易近人,给我留下很深的印象。他的报告,帮助我们拂去蒙在心灵上的浮尘,告诉我们,在物欲横流的当今社会,保持本心,保有一颗干净的心,用知识精彩自己的生命,享受每一刻的意境,人生才会到达更高的意境。“不问年年流水逝,唯爱朝朝闲云停。”追求诗意人生,当为最高级的人生境界了。
三、投身信息化教学改革,做与时俱进的教师。
26号下午,某学院的李会功教授,就《信息技术条件下的教育教学改革》,和我们做了分享交流。李教授是xx市微课方面的先行者,在翻转课堂、微课等领域都颇有建树。他操着一口方言味儿浓郁的普通话,深入浅出的为我们介绍解释一些并不陌生的事物,如“慕课、微课、教学软件”等,而且举例通俗易懂,打消了大家和这些听似熟悉实则陌生的新事物的距离感,课堂上不时响起热烈的掌声。
越学习,越发现自己的无知。在这堂课上,我也接触到很多新鲜名词和新鲜事物,如“希沃授课助手、腾讯翻译君、草料网”等,知道了很多以前不知道的东西,同时也意识到学习的重要性,平时我们忙于日常教学,忽视了学习新鲜的知识,殊不知身处这样的时代,互联网已经改变了我们的生活和思维方式,如果不与时俱进,真的就out了,是要被时代所淘汰的。
我深深意识到,今后一定要利用信息技术优化自己的课堂教学,转变学生的学习方式,努力做一名与时俱进的新时代的好老师。
教师学习心得体会 篇2我深深感到作为一名教师,要对自己的事业饱含激情,要爱岗敬业,用自己所有的知识和良好的人格魅力教育学生,感染学生。在教学工作中“因材施教”将是我的法宝。平等对待每一位学生,从他们身上找到各自的闪光点。从各方面培养他们的自尊心、自信心。根据中学生都有较强的逆反心理这一特点,要多与他们交流拉家常,摆脱压在同学们心中的负担和焦虑。不能遗忘任何一个学生,要时时为学生的学习生活服务,当好学生的生活老师,让爱留在校园里,留在学生心中。
时代在前进,在进步。我们的思想也要跟上时代的步伐,这次学习机会给我们带来了非常好的源泉。人们常常把教师看着“园丁”,在一个百花盛开的大花园里修枝剪叶,如果自己的手艺不高,如何能剪出一个学生的灿烂明天,事实证明,老师没有好的思想,就教育不出好品质的学生。育人之本关键在于师德。现在的教育不再是分数至上,学做人更重要。我们作为教育工作者,责任重大,我们只有不断的学习、不断的感悟思想教育。从我们这些教育工作的点滴做起,不辜负自己的光荣使命。我们要以身作则时刻不忘师德,时刻牢记爱学生、关心学生,正确认识他们,对他们负责。
师德在这个社会上代表着一种文明,加强教师职业道德修养,是当今发展的需要,是全社会实现素质教育的需要。我们在吸取新知识、新思想的过程中,反复积累,加强研究、终生学习。做阳光教师,为教育事业而奋斗。
教师学习心得体会 篇3对于普通话,没有人会感到陌生,但如何才能说好普通话,却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后,我对与学习普通话也有了一些自己的感受。 练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。首先,要对普通话有一个基本的了解,普通话,它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作,生活中交流不可缺少的工具。其次,应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估,明确自己不足的地方,做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性的,课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。
常说坚持就是胜利,学普通话也是这样的。在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人,在平翘舌方面还是没有那么标准,说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过程中,我会听着老师提供的录音,边听边练,及时纠正自己发音有问题的地方,反复练习,然后在日常的口语交流中,注重自己发音的准确性,也可以找一个讲话的对象,互相纠正。
除了 发音的准确性,朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的.是它的感情以及发音的准确性,既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉,而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在练 ……此处隐藏937个字……能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然适度、外在仪表与内在素质相一致。
1、站姿
作为教师一般都应站着授课,这样更有利于运用身体语言强化教学效果,同时也是对学生的重视。站着讲课时,应全脚掌着地,站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩或过于昂着头;也不可弯腰驼背,俯首含胸;更不可摇头晃脑,手扶讲台脚蹬墙壁。这对长久坐在位置上听课我们来说是一个大考验,在平常的生活中得积极上台来锻炼自己。
2、坐姿
老师经常要求我们听课时“坐如钟”,这方面教师应该以身作则。老师坐着讲课要切忌斜身、后仰、前趴、侧坐在椅子上,更不可翘起二郎腿上下晃动,应该如钟一般的稳定、端正,以表现教师文雅、自如、庄严的精神面貌。这些方面我们也要慢慢在平常生活中好好锻炼,改掉交头接耳的坏习惯。
3、手势
老师讲课时,不论是采取站姿还是坐姿,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰到好处,要随着相关内容进行,不可画蛇添足。同时要注意,尽量不要用手指点学生,更不要忽视一些常见的小动作,这些方面我们要好好学习,对我们师范生来说很重要。
4、目光
在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你有学生心目中的形象。
三、注意语言的表达
师者,传道授业解惑也。教师承担的主要任务离不开言语表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。我们还未成为教师,正是因为如此,我们才有更多的时间去准备这些,去好好锻炼。
1、表达要准确、精炼、流畅
一名教师的主要责任在于授课,这个授课过程就显得尤为重要了,授课是要抓住中心,精炼文字,语言要流畅,这样学生就能很好的跟着教师的思维走,更好的去学习知识。在我们这些羽翼未满的师范生中,有很多在语言上都有或多或少的障碍,这些毛病都需要花费很大的精力与时间去改正,在大学里,有很多类似讲课的活动,是锻炼组织语言能力的好去处,同时我们可以和寝室的同学来一个“模拟课堂”,给自己多一些锻炼的机会。
2、音量要适当
教师在授课过程中若能把握好音量,可收到事半功倍的效果。必须明白讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则给学生以声嘶力竭之感,如果声音太低很难听清,必然影响教学效果。
3、适度表现幽默
活跃幽默是实际教学中的佐料,恰到好处的幽默能使人感到轻松愉快,活跃课堂气氛,增强学生听课兴趣。但不可过于随便,以免冲淡了学科的严肃性。
通过对《教师礼仪规范》的学习,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本:教育大计,教师为本。因此,教师的礼仪必须规范。教师,是一个神圣的职业,是我们这些师范生未来引以为豪的身份,我们要好好的在大学生涯中学习教师礼仪,为成为一个优秀的教师做好最基本的准备。
教师学习心得体会 篇5学习了吴大观同志的先进事迹后,感触很深。吴大观同志能够取得突出成绩,得到社会各界的广泛认可,这与他爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新的精神是分不开的。通过学习吴大观的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
一、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风
吴大观同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。吴大观同志他对身边的科技人员说“看不到我国自行研制的发动机,我死不瞑目。”他知难而进,克服重重困难,组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。他亲自领导研制了我国第一台喷气式发动机,参与领导了多个发动机型号的研制。为了保质保量完成工作任务,他顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他才能干出不平凡的业绩。他以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像吴大观同志一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
二、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质
吴大观同志脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他为我国的航空事业踏实地工作,不是做表面文章给别人看的,更不是为了个人私利,而是能站在崇高的志向上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
三、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,勤于思考。他勤奋敬业,学习刻苦,每天早上提前一个小时上班,晚上再到办公室工作两三个小时。星期天、节假日、以及外出乘车和开会之前等一切零星时间,他都全部用于学习和工作。他坚持终身学习,笔耕不辍,退休后还写了厚、无私奉献的优良作风和崇高品格。我们学习吴大观同志努力学习刻苦钻研的精神,与我们更好的做好工作也是分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
对照吴大观同志的先进事迹,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。吴大观的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他的人格魅力激励着我们不断前进,而他所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以吴大观为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,为丰泽区的教育事业贡献自己的一份力量。
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