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幼儿园半日活动总结

时间:2024-06-23 20:26:19
幼儿园半日活动总结

幼儿园半日活动总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的幼儿园半日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园半日活动总结1

为了让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活习惯,增进家园互动,达到家园共育,我园小班组特在20xx年4月28日上午,面向各位家长开放了幼儿半日活动,这次活动的内容有4个方面:一是音乐教学活动展示;二是幼儿广播操比赛;三是亲子游戏;四是家长座谈会。

现将这次家长开放活动作以下总结。

秦老师组织的音乐活动《小猫学本领》,全体幼儿聚精会神地跟着秦老师一起学唱、表演、创编,整个活动环节设计的紧凑,迎来了家长的阵阵喝彩声、赞许的目光和灿烂的微笑。

由于天公不作美,小班组举行的广播操比赛只能在三楼舞蹈室进行,虽然地方受限,但依然不减我班小朋友的现场表现,表现最突出的是当广播操音乐出现故障时,我班小朋友没有起哄,而是跟着领操的秦老师一起继续坚持下去,真棒!值得家长和老师夸奖。

室外的亲子游戏《无敌空气炮》更是吸引在座孩子和家长的眼球,直到海洋老师和橙子老师宣布活动结束,孩子们才依依不舍地和他们道别,还说:“下次你还到我们班来哦!”

利用孩子们户外活动的时间,召开了临时家长座谈会,座谈会中主要是组织家长了解《3-6岁幼儿学习和发展指南》,看得出家长很支持老师的教学理念,并愿意配合老师完成各项教学活动。

通过这次家长开放半日活动,可以看出各位家长对老师的信任和对孩子的期望。老师也期望继续得到各位家长的支持!

幼儿园半日活动总结2

4月15日我园将举办半日活动观摩,为了本次活动顺利展开,我们班的三位老师都做了充分的准备工作,从早上来园、早操、晨间体育锻炼、学习活动等各个环节中每一个细小环节上都做了梳理,在课堂活动的选材上,设计上,各个环节的要点上,我们沈老师又做了整理,同时利用中午休息时间为每一位幼儿制作教具,从思想上认真对待这次活动的进行。

在早操、晨间活动时几乎没有家长参与孩子的户外锻炼。可是孩子们看到自己的爸爸妈妈都在活动现场玩得可欢了,以致于晨间锻炼结束了有的宝贝吵着还要玩游戏,我们只能答应他等会儿再玩。

在学习活动中,沈老师有意识地引导幼儿大胆想象,敢于发言,并充分肯定,表扬幼儿的发言。给每个孩子提供了发言、表现的机会,并在整个教学活动中充分调动了幼儿的积极性。特别是操作活动中,那场面可热闹了,我们的家长也出场了,人手一套的操作材料,家长特积极,就怕自己的宝贝落后了,都抢着帮宝贝操作。可见我们的家长都希望自己的宝贝有出色的表现。

家长会开始了,我先让大家把上课时的表现讨论了一下,大家都笑了,相信大家的心境都是一样的,只是心照不宣罢了。家长会上我最主要的讲了两点,第一点:安全平台上的安全作业,现在的孩子安全意识还很薄弱,对于学校来说安全肯定是首位,所以我们幼儿园专门开设时间上安全课,为提高孩子们的自我安全保护意识,当然单方面靠学校和老师还是不行的,需要家长帮助孩子在家中巩固这方面的知识。所以每当我们授课结束安全平台就会自动将作业布置给大家,需要家长和孩子一起在网上完成。可是以前每次布置的安全作业,要说到好几遍才完成,为了这个事我们班上的老师都伤透脑筋了。可是通过这次的半日活动,家长完成作业的速度就不一样了,第一天布置就有70%的家长带着孩子一起完成了相关的安全作业,还有部分家长因为网络的原因登陆不上,(确实是这种情况,我也试了一试)我就让他们第二天完成,第二天检查时发现只有一个小朋友没有完成,这个结果让我感动和震惊。第二点:就是我们班的《亲子阅读日记》,从开学到现在,我发现《亲子阅读日记》的完成情况和质量都没有去年做的好了,只有几个家长能一如既往的完成,还有发现每次布置作业的时候就有家长在微信群里造成负面影响,这对于我们以后开展工作是很不利的,通过这次机会我就把出现的问题扔给了家长。我让他们回忆老师上课时的情景,“你的孩子在短短的二十分钟的活动中老师让他回答了几次问题,你的孩子表现怎么样。相信你们都应该看到,短短的二十分钟的活动老师关注到每个孩子,你在家每天也用二十分钟,你的孩子会有什么样的变化,你们可以回家试试”。通过这次的交流,情况明显好转,每周五布置的《亲子阅读日记》除了个别外,都能准时上交了,爸妈都做的很用心,内容也精进了不少,最重要的就是辣妈们完成作业的速度也有提升,回家就和宝贝一起完成,体现亲子的视频在微信里都传遍了,有的辣妈看见有人完成了又快又好,就在问这问吗了,自己也想赶上,现在我们的微信群可热闹了。

通过这次半日活动,我们看到了家长的积极配合以及他们对我们的支持与信任,相信有你们做我们坚强的后盾,我们会更加努力。希望在我们家园配合和不断沟通中促进孩子健康地成长。为了孩子的明天,让我们携手共同努力吧!

幼儿园半日活动总结3

为了让家长更加全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况,促进家园联系,x班于20xx年12月5日上午开展了向家长开放半日的活动。

晨间活动中,孩子们和老师、同伴开展了丰富的晨间游戏;早操活动中,孩子们各个精神饱满,动作整齐划一。

在教学活动中,老师们利用多媒体信息技术件以及游戏化教学手段,让孩子们在轻松愉快的氛围中探索、合作、学习,掌握新知识、提升新技能。通过开展区域游戏,让孩子们在自主的游戏中玩中乐、乐中学,学会谦让、分享、合作。

丰富、紧凑、有趣的活动让家长们看到一个全新的宝贝,孩子变得更加勇敢、自信了。教师的教育智慧和对孩子们生活上无微不至的关怀得到家长的认可。短暂的一上午给予孩子的是亲子陪伴的幸福,留给家长的是参与成长的快乐。相信通过本次家长开放活动,拉近了幼儿园与家长的距离,搭建起家园沟通的桥梁,使我们家园工作、保教工作踏上一个新台阶。

幼儿园半日活动总结4

日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操,还是课堂教学,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园,走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活 ……此处隐藏7320个字……由于形式新颖,内容充实, 引起了家长的极大兴趣.在半日活动开始之即,我们召开了简短“家长会”,向家长简单介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动目标,家长在半日活动中,怎样看,如何看? 本次开放日从早晨8:30分开始,一直到中午10:30结束.开展了丰富多彩的活动.家长观看了孩子自选活动,主题活动, 区域活动集体教学活动等,还和小朋友们一起户外玩了亲子游戏“俩人三足过障碍”本次活动内容丰富,紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的 各项主要内容。

我们通过让家长参观区域 活动和集体教育活动,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性; 鼓励幼儿通过自己动手操作去探究和发现问题,寻找答案.能够充分体现保教结合原则,在活动中细心地关注每一个幼儿 的情况.活动后注意给小朋友 喝水。

为了给家长一个视觉效果,我们对教室环境进一步完善,活动区的开设与主题内容想结合,活动区材料主要是利用家长朋友收集的材料,让家长体验孩子在玩中也能学到本领.

通过亲子活动, 我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,孩子们和家长的兴趣非常高,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆.

家园开放活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力.虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我想只要我们用心就一定可以做的更好。

幼儿园半日活动总结13

幼儿园,对我来说,似乎是一个神秘的童话王国。早晨,将孩子送进童话王国;下午,又将其从童话王国里接出。对于在这个童话世界里的学习生活情况,我过多的是疑惑、猜测,或者通过班级主页的留言和照片、老师的碎言片语进行拼接联想。

一听说,幼儿园里有家长半日活动,我和孩子的妈妈都不约而同地做好了请假的准备。因为我们心中都有太多的疑问:凝凝到底在幼儿园乖不乖?和小朋友们关系融洽吗?怎样上厕所?怎样吃饭?……最后我们争执不下,决定分工合作,我拍照,妈妈负责陪同,全家总动员,一起去揭开幼儿园的神秘面纱。

在幼儿园半日的活动,可以说是丰富多彩,紧揍有趣。早晨,伴随着喜庆欢快的音乐,家长和孩子们一起动手,做游戏--《过新年》,紧接着在闵老师优美的琴声中,小朋友为家长展示了一场形象生动的演出--《蓝猫请客》。在整个活动中,我们也了解了孩子的一些生活惯例--休息、活动以及吃饭、大小便等等。

家长半日活动了,幼儿园的神秘面纱也被揭开了。今天我看到小三班的大部分小朋友都能安静的,有耐心的认真的坐在自己的位置上,这点是我意想不到的。他们根本不像三四岁的孩子,因为他们能跟着老师的步伐,认真的完成每一个环节,看到他们个个精神饱满,活泼可爱的样子,我作为一名家长真的感到非常高兴,我的孩子能在老师的引导下如此轻松的学习,这些与老师们的辛勤付出是离不开的。

通过这次半日活动使我们做家长的进一步了解了自己的孩子,也更深的体会到老师的辛苦。我在此真诚的向你们道一声:“谢谢,你们辛苦啦!”

幼儿园半日活动总结14

家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长满意、满足的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放活动更好更成功!

晨间活动,我们三位老师组织幼儿进行拍球练习。每位小朋友都能高兴的积极参加,即达到了身心愉快,又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话活动完成得不错,我们花样式的点名形式,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。

间操活动一直是孩子比较喜欢参与的,间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比较满意的。

本次我们展示的教育活动是一节语言活动《会说话的小树叶》,本节活动的目标主要是培养及发展幼儿大胆的想象力,通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分幼儿都表现的很积极,尤其是陈俊宇、杨茗涵等小朋友发言特别积极,在活动中我们也注意了对个别幼儿的培养,如:曹之函、陈子睿等,总体来说,这节教育活动完成的不错。

在亲子活动中,我们组织家长和幼儿共同制作树叶时装,瞧!有的用树叶制作了漂亮的裙子,有的用树叶编织了美丽的帽子……孩子们在家长巧手的打扮下,一个个都变成了树叶精灵。装扮好后,大家还走了“T台秀”,展示自己。一个个活泼可爱的造型伴随着动感的节奏出现在台上,家长小孩都很开心。

本次活动是中班段主题《会跳舞的树叶》中的亲子活动,旨在更好的深入课程,让家长也参与到课程当中,同时,孩子们也感受了秋天多姿多彩体验了亲子活动的快乐。最后是我们本次活动的家长会,家长会时,我们向家长介绍了孩子在园的近况,家长们也积极向我们反映了孩子在家的情况,家长们对我们的工作

都比较满意,孩子交给我们都比较放心!家长们都一致希望像这样的开放活动多多举行!给孩子和家长建议培养亲情的平台!

  中一班

  20xx年11月29日

幼儿园半日活动总结15

为全面贯彻落实《指南》的精神,进一步规范、优化幼儿园一日活动的组织。宜一幼儿园于12月3日开始,对全园在职教师开展为期一个多月的半日活动观摩活动。本次活动旨在让观摩的教师们从她人组织半日活动中,发现其中的亮点与不足,进而开展研讨活动。这样在帮助其她教师的同时,规范自己半日活动流程,从而有效提升半日活动质量。

该园教师先观摩学习了不同年龄段的半日活动,观摩中,教师们以安全、科学、合理、有序性管理为重点,观察半日活动环节中的各个环节,并对每个环节的组织与实施;幼儿的行为,教师的回应进行记录,并加以评析。在1月的8日各班观摩活动完成的基础上,并于9日召开半日活动研讨会,在会上老师们带着思考总结后的《半日活动观察记录表》进行了分组交流。从“现亮点、促借鉴”、 “找不足、提建议”、“梳经验、结策略”几个步骤进行。

通过此次半日活动的观摩与研讨,与会教师不仅认识到良好的半日活动组织,对幼儿身心健康发展的重要性,尤其是良好的生活习惯的形成起决定作用,而且使教师们之间形成互帮互学的学习氛围,清楚自己的现状和努力方向,有针对性的改进去落实。对于今后组织高质量的一日活动起到了积极的推动作用。在今后的工作中,宜一幼儿园将会立足问题,加强研讨,提高各类活动的质量。

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