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教学工作计划

时间:2024-07-08 09:46:16
有关教学工作计划模板锦集五篇

有关教学工作计划模板锦集五篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的教学工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学工作计划 篇1

伴随着清晨第一缕阳光,我们又迎来了新的学期。时间就像哪无情的流水,流去了高中两年的光阴,在这两年中,老师的辛勤工作,同学们的刻苦学习,都给我们留下了深刻的记忆。在这两年中,我们有过失落,为我们的付出与回报不成比例而难过,为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋;但我们更多的是高兴、快乐和幸福,为我们收获成绩和品尝成功而喜悦,为我们的今天、明天和希望而喝彩。当然可以肯定的说,在这两年中凡珍惜时间,认真工作和学习的人肯定收获不浅,心里很充实;凡用懒惰和耍心眼打发时间的人,肯定会失望和疲惫。过去的都已经过去,你没有办法改变,我们都只能向前看,为我们的理想、我们的目标付出实际行动将它实现,因为追求是充实生命的必然途径。

现将高三(25)班班级管理目标作如下展示:带班理念:抓两头,促中间,营造良好学习氛围,相信人人都能创造奇迹。班风:自信、自律,班因我荣、我为班骄,夯基础、多锤炼、出成绩学风:入班即静善思笃行敏而好学持之以恒班级目标:突破35个一本,消灭三本,高考我牛!班级誓言:生命不息奋斗不止敢于进取超越梦想班级格言:亮剑精神——剑锋所指,所向披靡。⑴古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客。明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。⑵只有经过地狱的磨炼,才能拥有创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹拨出世间的绝唱。⑶回首曾经的狂风暴雨,带给我无限痛苦失意。而当雨过天晴,我已变得更加坚强。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期,新起点,新企盼,新希望,新征途,新收获。

在这十一个月的时间里,一定要珍惜每一分每一秒,朝着自己既定的目标,执着的信念和永不言败的精神,奋力拼搏,从点点滴滴做起,一步一个脚印地朝着自己的宏伟目标迈进。考试是充满趣味的挑战,只要我们用心的去学习、复习,并及时调整自己的心态,保持乐观向上的精神,微笑面对任何一次考试,态度决定高度,只要我们能用正确的态度来对待考试,我相信,同学们一定会在20xx年的高考中交出一份满意的答卷。当然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但荣誉的桂冠往往需要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺,它需要高远的志向,忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,坚忍不拔和吃苦耐劳的精神,在磨难、困难和挫折面前不灰心丧气,保持高昂的学习热忱。邱吉尔在用他一生的成功经验告诉我们:成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个,第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回过头来再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃。张雨生在《我的未来不是梦》唱到“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”成龙等在《真心英雄》唱到“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”郑智化的《水手》“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么。”零点乐队《相信自己》“相信自己,你将超越极限,超越自己,相信自己,当这一切过去你们将是第一。

”让我们高二(25)班的同学向上走,即便是一小步都是一个新的高点。请同学们记住:“一个人最重要的不是他所处的位置,而是他所朝的方向。懂得努力的人不一定是跑得最快的,但一定是跑得最远的。”在学习中不要为失败找借口,而要为成功找方法,满足的时候就是失败的开始。”八、九、十月,是阳光明媚的季节;八、九、十月,是一个静悄悄革命的季节;八、九、十月,是一个突破从量变到质变的季节。从某种意义上讲,考试的决胜不是在六月,而是在八、九、十月。就一个学生而言,八、九、十月份是目标定位的破土期,意志品质的拼搏期,能力提升的关键期。高三是我们人生的突破期,在这时期,我们的“人生需要”需要管理,管理不了就没有了追求。网瘾?爱情?社交圈子?学习?事业?家庭关系?……千万不要颠倒!管理就要学会取舍,学会放下。从驾驶汽车想到:我们的人生犹如汽车。动力系统、方向系统、刹车系统。我们的系统要完整、灵活、快速。尤其是刹车系统要特别灵敏:令行禁止!人生心理管理就是歌颂,管理就是珍惜。

我们将如何管理我们的人生,我们将如何度过我们的人生,只能由我们自己决定!我们崇拜天才,最成功的天才——是永远努力的天才!人生永远是过程,歌人生者,人生如歌,人生只能由我们自己决定!如何实现人生的需要:永远学习!海克尔在《宇宙之谜》中写到:“辽阔的世界,宏伟的人生,长年累月,真诚勤奋,不断探索,不断创新,常常周而复始,从不停顿;忠于守旧,而又乐于迎新,心情舒畅,目标纯正,啊,这样就会前进一程!”最后用我老师的一名话赠给大家:“如果你想当不一般的人,你就要付出不一般的努力,你就要承受不一般的压力。否则,你只能是痛苦的一般的人。”

教学工作计划 篇2

新学期新面貌,新的一年要做的更好,所以对20xx年的教学做了以下计划:

一、指导思想

本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。

二、工作目标

1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,远程教育班班通使用基础量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理,由政教处制定《班主任考核细则》。

5、加强教研组建设。由教务处制定《教研组长考核细则》。

6、抓好“班班通”的运用,最大限度发挥设备的效益。

7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的'熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素质。

8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关 ……此处隐藏2203个字……

4、优秀教师推荐选拔制度;

5、职称晋升制度;

6、中心校人员工作制度;

7、财务制度:重大支出审批制度,规范项目建设招标程序,做到民主理财;

8、领导工作年终汇报制。各校要规范本校各项制度,并报中心校包校人员和中心校进行核定。

四、学校教研主体化

以教学质量为中心,一心一意抓课改,矢志不移搞教研,要“简单做、认真做、坚持做”,1、改理念;2、请专家;3、组团队;4、推名师;5、找规律;6、有抓手;7、丰评价;8、先行动;9、重实效;以语文主体学习为抓手,以林州课改为契机,推出名师。通过教研活动的扎实开展,实现质量的最优化。

五、校园文化特色化

打造学校文化特色:

1、特色教育:或以古诗、宋词为伍,或以成语取胜,或以口语表达为佳;

2、推出特色教师;

3、要以需要为出发点,以兴趣为着力点,以趣味性、知识性为特色打造学校文化特色;

4、阅读要成为硬指标,各校要建立教师阅览室,并进行学习登记;

5、鼓励建构班级特色;

6、要让宣讲与交流成为学校主流文化;

7、小学年级下午周一至周五一律要安排课外阅读课。

8、学校面貌美净化,建班风、树校风、塑教风、促学风。

六、学生行为习惯化

各校要致力于养成学生的良好习惯:

1、良好的行为习惯;

2、良好的文明用语习惯;

3、良好的读书习惯;

4、杜绝零食、吸烟,良好的健康饮食习惯;

5、良好的外貌、着装习惯;

6、环保习惯等为学生一生奠基的良好习惯。

七、信息教育融合化

1、实现信息教育与教学教研的深度融合;

2、努力实现三通两平台工程;

3、考察学校的经费投入力度;

4、学用结合的考核情况;

5、鼓励教师学习教育学、心理学,参加信息化教育技术课竞赛;

6、以《洹河论坛》和e校通为平台,让更多的家长关注公共平台,展示学校、展示教师、展示学生。

八、学校安全常态化

1、责任明确、分工到位、横向到边、纵向到底、无死角、全覆盖、层层签订目标责任书、出现问题责任倒查;

2、做好安全教育,尤其是安全防范日的节点教育和时令节点的安全教育防范工作,培养学生安全意识;

3、人防、物防、技防全到位,尤其是严把进出校园人员关,严格登记程序;

4、食堂严格按操作流程;

5、寝室做好静、净、通风、物品摆放等工作;

6、带班领导即为当天校长,要严格发现问题、处理安全问题机制;

7、要建立学校日志和班级日志,并做好详细记录。

8、要建立安全工作的长效机制和安全网络的立体机制。

九、日行一善课程化

1、日行一善要和班级管理、教学教研联系起来,从班级小组建设抓起,与安全管理相结合,逐渐形成课程体系;

2、以《洹河杏坛》为载体,大力弘扬真善美,确立价值取向;

3、结合学生日记,深度反省,入脑入心。

十、音体美教活动化

音体美教育要实现和各学科的教育相整合,和学生的心灵、思想教育相结合,要以活动为载体,适应学生天性,实现学生的全面发展。

开展好体育工作。培养学生的足球意识,把“足球进校园”工作开展得有声有色;有条件的学校要把体育成绩纳入学生的综合考核。

教学工作计划 篇5

亲爱的家长朋友们:

大家好!首先,很感谢各位家长朋友一直以来对我工作的支持与帮助。接下来,我就咱班的英语教学工作做一下简单的总结与汇报,或许要起个题目的话应该叫《只要有您》,因为英语有其学科的特殊性,很多工作需要麻烦您帮忙,只要有您,我们的教学工作才能顺利进行,只要有您,孩子们的英语学习才会扬帆起航,更上一层楼。

一:前半学期的教学工作

1.完成了book4m5-----book4m9五个模块的教学任务

2.为月考和中考复习

3.单词默写比赛

4.英语书写展览

5.每周寻找英语小明星活动,英语日以及英语早播等常规活动,有序开展,孩子们轮流参与

二:下半学期的教学计划

1.完成book4m10---book4m3教学任务,同时复习book3m5---book3m10,为接下来的月考和期末考试做好准备

2.单词默写比赛(book3m6—book3m10)

3.音标教学,渗透音标符号及基本的语音知识

三:教学目标及教学要求:

1.学好第五册书,孩子们要付出更多的努力,首先课堂上要认真听讲,课下要多读多背,认真完成作业。

2.第五册书的特点,词汇与语言点增多,把各种语言点组合融汇在一起,我们把第四册书和第五册做一下简单的计较

3.教学方法。教学方法取决于教学材料。随着语言点知识点的增多,课堂上需要讲解的内容也相应增多,教学活动相对要少了点儿,所以课堂相对前四册稍微枯燥了一点儿,这实属正常,因为语言学习到高段,势必如此,相信家长朋友们能够理解,但这样的课堂,对个别听讲习惯不够好,自制力相对差的孩子,有点儿挑战。

四:英语学习量化表

为了培养孩子们良好的英语学习习惯,同时也方便家长朋友们了解孩子每一周的表现情况,我制定了此量化表,对孩子们的英语学习进行量化,这样孩子们每天的各项表现在这张表上就会一目了然,从而规范孩子们的学习习惯,在这里与各位家长朋友一起分享一篇好文章“好习惯成就未来”。

五:如何看待孩子的考试成绩?

外教英语与中教英语珠联璧合共驾齐驱,中外教相互促进互为补充,

各自在教学上起着举足轻重不可替代的作用。孩子们只有把中外教英语都学好,都能学扎实,这样英语基础才厚实,后进才能更足,未来的英语学习之路,才能更广阔,更顺利。两条腿走路肯定比一条腿走路走得更远,更稳健,这是无庸质疑的。所以,在评价孩子的英语学习时,要结合中外教英语成绩,综合评价,才能更客观,更准确。

六:英语作业情况:

1.听读

2.书写

3.签字表格

作业原则,少而精,但必须保质保量完成

结束语:

我相信在座的各位家长朋友还是一如既往的支持我的工作,和我一起努力把孩子们教育好,使他们在英语学习的征程上走得更远,更顺利,步伐更稳健。当今社会,每位父母都抱有“望子成龙,望女成凤”之心,我们换位思考一下,又有哪一位老师不希望自己桃李满天下呢?。老师在教育教学上,或者在对待个别孩子教育问题上,如有不恰当或不合您心意的地方,也请您谅解,多多担待一些,请您相信老师的动机和您一样,都是纯正的,都是为了孩子好。很多地方,做得还不够好,不过完美,我会继续努力,谢谢大家!

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